1、培养目标：本专业旨在培养具有扎实生物学基础理论、知识与技能的教育工作者，特别是具备良好师范技能、现代教育理念和较高数理化基础的中学教师。学生将掌握生物学及其相关学科的知识，熟悉现代信息技术在教育中的应用，具备一专多能的综合能力，成为具备强烈社会责任感与教育情怀的区域骨干教师，为我国基础教育改革和生物教育发展做出贡献。同时通过提供优秀的科研平台和提升考研率，为学校和科研机构输送有一定科研素养的研究生。
2、核心课程：、植物生物学、动物生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、中学生物学课程与教学、中学生物学课程标准与教材分析。
3、实践条件：建有云南省院士工作站3个，云南省教育厅高校重点实验室3个、云南省黄大年教师团队1个，云南省高校创新团队1个，云南省工程中心1个，校级研究中心4个、省级虚拟仿真实验室1个，合作实践教学基地15个。
4、就业方向：本专业毕业生的就业前景广阔，特别是在基础教育领域，具备中学生物教师资格的毕业生可在全国各地的中学从事教学工作。此外，随着生物学教育与信息技术的结合，毕业生还可从事科研、教学设计、班级管理等工作。
